Activités en images
Environnement
lundi 9 mai 2011
Découvrez notre nouvel outil pédagogique sur les droits des enfants disponible dès maintenant !
Découvrez notre nouvel outil pédagogique sur les droits des enfants disponible dès maintenant !: "Album pédagogique 'Comprendre pour agir : Les droits des enfants'"
vendredi 6 mai 2011
طالب ضرير يناقش رسالته لنيل دبلوم الماجستير
طالب ضرير يناقش رسالته لنيل دبلوم الماستر بكلية الحقوق بطنجة
ناقش الطالب الضرير "محمد بوطابة" رسالته لنيل دبلوم الماستر في القانون العام بكلية الحقوق بطنجة، حيث تعرض لإشكالية تدبير المجلس الأعلى للحسابات والمجالس الجهوية للحسابات للتنمية بالمغرب، وذلك أمام لجنة مكونة من الدكتور محمد العمراني بوخبزة رئيسا، والدكتور حميد النهري مشرفا وعضوا، والدكتور عبد السلام لزرق عضوا.
واعتبر الدكتور حميد النهري في تصريح لشبكة طنجة الإخبارية، أن تعامله مع الطالب "بوطابة" لم يكن يختلف كثيرا عن تعامله مع الطلبة الآخرين، غير أنه لفت الانتباه إلى النبوغ الذي تميز به هذا الطالب المتميز في مادة المالية العامة، وهو ما كان مثار تنويه من عدد من أساتذة هذا التخصص ومن بينهم الدكتور عبد السلام لزرق.
واستطرد الدكتور النهري قوله بالتنويه بالمجهود الذي ما فتئت تبذله إدارة الكلية وكافة الأطر التعليمية العاملة بها للرفع من جودة التكوين، وكذلك الاستجابة للرغبة في التعلم التي يبديها عدد من الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة.
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد http://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=294045
كما عبر الدكتور النهري في الختام عن متمنياته الخالصة بمسار موفق للطالب الباحث "محمد بوطابة" في مشاريعه العلمية ومن بينها طموحه لنيل الدكتوراه في القانون، ليكون مثالا متميزا لكل ذوي الاحتيالجات الخاصة بالإقليم والجهة على القدرة على تحقيق الطموحات والاندماج المجتمعي الفعال.
تصريح الدكتور النهري بخصوص مناقشة الطالب الضرير محمد بوطابة
شبكة طنجة الإخبارية : 22 - 11 - 2010
ناقش الطالب الضرير "محمد بوطابة" رسالته لنيل دبلوم الماستر في القانون العام بكلية الحقوق بطنجة، حيث تعرض لإشكالية تدبير المجلس الأعلى للحسابات والمجالس الجهوية للحسابات للتنمية بالمغرب، وذلك أمام لجنة مكونة من الدكتور محمد العمراني بوخبزة رئيسا، والدكتور حميد النهري مشرفا وعضوا، والدكتور عبد السلام لزرق عضوا.
واعتبر الدكتور حميد النهري في تصريح لشبكة طنجة الإخبارية، أن تعامله مع الطالب "بوطابة" لم يكن يختلف كثيرا عن تعامله مع الطلبة الآخرين، غير أنه لفت الانتباه إلى النبوغ الذي تميز به هذا الطالب المتميز في مادة المالية العامة، وهو ما كان مثار تنويه من عدد من أساتذة هذا التخصص ومن بينهم الدكتور عبد السلام لزرق.
واستطرد الدكتور النهري قوله بالتنويه بالمجهود الذي ما فتئت تبذله إدارة الكلية وكافة الأطر التعليمية العاملة بها للرفع من جودة التكوين، وكذلك الاستجابة للرغبة في التعلم التي يبديها عدد من الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة.
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد http://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=294045
كما عبر الدكتور النهري في الختام عن متمنياته الخالصة بمسار موفق للطالب الباحث "محمد بوطابة" في مشاريعه العلمية ومن بينها طموحه لنيل الدكتوراه في القانون، ليكون مثالا متميزا لكل ذوي الاحتيالجات الخاصة بالإقليم والجهة على القدرة على تحقيق الطموحات والاندماج المجتمعي الفعال.
تصريح الدكتور النهري بخصوص مناقشة الطالب الضرير محمد بوطابة
شبكة طنجة الإخبارية : 22 - 11 - 2010
نحو ميثاق الحقوق والواجبات بالمؤسسات التعليمية بالمغرب
ميثاق الحقوق والواجبات بالمؤسسات التعليمية" محور يوم دراسي بمراكش
وكالة المغرب العربي
وكالة المغرب العربي : 04 - 03 - 2011
شكل موضوع "ميثاق الحقوق والواجبات بالمؤسسات التعليمية" محور أشغال اليوم الدراسي التي نظمته الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش تانسيفت الحوز.
ويهدف هذا اللقاء، الذي تميز بمشاركة ممثلين عن الادارة التربوية وهيأة التدريس وجمعيات أولياء التلاميذ وفعاليات من الحقل التربوي والمجتمع المدني، الى تأسيس ميثاق لحقوق الإنسان داخل المؤسسة التعليمية.
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد http://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=349999
ويدخل هذا اليوم الدراسي في إطار تفعيل تدابير البرنامج الاستعجالي 2009- 2012،
الهادف إلى ترسيخ قيم المواطنة وحقوق الإنسان والمساهمة في إرساء آليات الوقاية والحد من مظاهر العنف في الوسط المدرسي.
وأكد المتدخلون خلال هذا اللقاء على أهمية وضع آليات للحد من ظاهرة العنف داخل المؤسسات التعليمية والعمل على إشاعة ثقافة الحقوق والواجبات باعتبارها السبيل لنبذ هذه الظاهرة داخل المدارس، معتبرين أن هذه التظاهرة تشكل محطة أساسية في إطار تطور المؤسسات التعليمية بالجهة، والتركيز على الموضوعات التربوية المرتبطة بمناهج توجيه المتعلم نحو سلوكيات تتوافق مع النظام الداخلي للمؤسسة.
وأبرزوا أن النظام الأساسي للمؤسسات التعليمية يهدف الى خلق جو ملائم لإنجاح العملية التعليمية التربوية وفق ضوابط إدارية وتربوية وأخلاقية وخلقية يلتزم بها الجميع، فضلا عن تحقيق الوئام والانسجام بين التلاميذ وأوليائهم وأطر المؤسسة .
وتناول المشاركون في هذا اليوم الدراسي مواضيع همت "مفهوم الميثاق البناء والخصائص" و"الإطار التصوري للعنف تجاه الطفل" و"حقوق الإنسان .. المبادئ والأسس والآليات" و"تجليات العنف ضد الطفولة في المدرسة بمراكش"، بالاضافة الى تنظيم عدد من الورشات ارتكزت على آليات إعداد نماذج للمواثيق حسب كل فئة (التلاميذ وممثلوهم، الإدارة التربوية، هيأة التدريس).
وكالة المغرب العربي
وكالة المغرب العربي : 04 - 03 - 2011
شكل موضوع "ميثاق الحقوق والواجبات بالمؤسسات التعليمية" محور أشغال اليوم الدراسي التي نظمته الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش تانسيفت الحوز.
ويهدف هذا اللقاء، الذي تميز بمشاركة ممثلين عن الادارة التربوية وهيأة التدريس وجمعيات أولياء التلاميذ وفعاليات من الحقل التربوي والمجتمع المدني، الى تأسيس ميثاق لحقوق الإنسان داخل المؤسسة التعليمية.
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد http://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=349999
ويدخل هذا اليوم الدراسي في إطار تفعيل تدابير البرنامج الاستعجالي 2009- 2012،
الهادف إلى ترسيخ قيم المواطنة وحقوق الإنسان والمساهمة في إرساء آليات الوقاية والحد من مظاهر العنف في الوسط المدرسي.
وأكد المتدخلون خلال هذا اللقاء على أهمية وضع آليات للحد من ظاهرة العنف داخل المؤسسات التعليمية والعمل على إشاعة ثقافة الحقوق والواجبات باعتبارها السبيل لنبذ هذه الظاهرة داخل المدارس، معتبرين أن هذه التظاهرة تشكل محطة أساسية في إطار تطور المؤسسات التعليمية بالجهة، والتركيز على الموضوعات التربوية المرتبطة بمناهج توجيه المتعلم نحو سلوكيات تتوافق مع النظام الداخلي للمؤسسة.
وأبرزوا أن النظام الأساسي للمؤسسات التعليمية يهدف الى خلق جو ملائم لإنجاح العملية التعليمية التربوية وفق ضوابط إدارية وتربوية وأخلاقية وخلقية يلتزم بها الجميع، فضلا عن تحقيق الوئام والانسجام بين التلاميذ وأوليائهم وأطر المؤسسة .
وتناول المشاركون في هذا اليوم الدراسي مواضيع همت "مفهوم الميثاق البناء والخصائص" و"الإطار التصوري للعنف تجاه الطفل" و"حقوق الإنسان .. المبادئ والأسس والآليات" و"تجليات العنف ضد الطفولة في المدرسة بمراكش"، بالاضافة الى تنظيم عدد من الورشات ارتكزت على آليات إعداد نماذج للمواثيق حسب كل فئة (التلاميذ وممثلوهم، الإدارة التربوية، هيأة التدريس).
Inscription à :
Commentaires (Atom)